Школьная деревня, школа-хозяйство, как инструмент развития сельских территорий.
Биосферное проектирование сельской территории.
А.Н. Метелкин НП «Научный Центр Технологий Устойчивого Развития Любинка»
Организация 
основана в 2002г в д.Бутьково, Московская область, Озерский район.
Создаем коллективный образ школьной деревни, школы-хозяйства: коллективное хозяйство, община, экономическая , финансовая независимость, содружество учеников, педагогов и родителей конкретной сельской территории.
Ключевые слова.
Школьная Деревня. Школа хозяйство. Община педагогов, учеников, родителей и местных жителей. Развитие сельских территорий. Переселение горожан на село.
Цель создания школьной деревни, школы хозяйства. Новая форма социальной активности на селе, коллективное хозяйство с автономной экономикой и самообеспечением. Образовательный процесс нового типа в режиме производственной деятельности.
Формы активности:
1. Создание микропроизводств сельского и городского типа, природоохранная составляющая:
Сельского: органическое земледелие – теплицы, огороды, выращивание грибов, молочное хозяйство.
Городского типа: он лайн технологии, мини производства, товары ширпотреба и прочее
2. Природоохранная составляющая: школьный ботанический сад, дендропарк.
3. Организация системы сбыта продукции: интернет магазин.
4. Создание системы услуг для сельского туризма. Конюшня. Конный туризм. Летняя дача. Спортивный туризм, летние путешествия.
6. Образовательные услуги. Летние экологические школы по методу погружения в предмет. ЛЭШ.
Школа-хозяйство как развите государственной сельской школы
Школа хозяйство может быть обычная государственная школа, имеющая отдельный рассчетный счет, или юрлицо, способное вести хоздеятельность получать прибыль платить зарплату..
Школьная деревня.
Новый формат школы-хозяйства для решения задач переселения горожан на село при создании автономных экопоселений. Опыт школьной деревни можно найти у Антона Макаренко, Михаила Щетинина.
Целевая аудитория.
Создание с нуля проекта школьной деревни, школы хозяйства может быть востребовано отдельными группами активистов при решении задач создания принципиально новых форм социальной активности на селе. Например в Кировской области есть экопоселение программистов.
Ожидаемые результаты
Школная деревня, школа-хозяйство могут быть бюджетообразующим предприятием, которое дает новые рабочие места и служит стимулом для возвращения селян обратно в деревню.
Первые шаги развития идеи школьной деревни, как школы-хозяйства.
1. Заявка на макаренковский конкурс школ хозяйств.
2. Заявка на проект в Агенстве Стратегических Инициатив.
3. Поиск перспективных площадок под разработку и проектирование террттории школьной деревни.
4. Создание коллектива единомышленников.
5. Организация научно-методического совета школьной деревни.
6. Создание сайта школьнаядеревня.рф
