Архивы по месяцам: Май 2019

Пьешь, как дышишь..

У академика Бехтеревой читал статью, о том, что человек, как правило не способен мыслить, то есть его мозг, работает, только на прием и передачу информации.. в сетях есть аккаунты, где есть только ссылки и чаты около них…

Окна Овертона, это то же подтверждение идеи Бехтеревой, человека можно зомбировать и управлять его поведением…

Реклама водки «Воздух»…

Виды водки «Воздух»

«Воздух» (40%.). Хрустальной чистоты напиток с лёгким свежим ароматом и слегка сладковатым мягким вкусом. Рекомендована в качестве аперитива — с кубиками льда. К столу подают охлаждённым. Сочетается с красной и чёрной икрой, солёной красной рыбой, морепродуктами. Гармонично подчёркивает вкус телятины на гриле или копчёностей.

«Воздух ICE» (40%). Водка появилась на рынке в 2017 году. В купаж добавлен спирт с перечной мятой, который придаёт аромату освежающие ментоловые ноты и мягкий холодок послевкусию. Идеальный напиток к острым и пряным закускам, к мясным и рыбным блюдам украинской, русской и европейской кухни.

………

Вот хорошая статья на эту тему..

Рекламный дурман

Кто мы? Зачем приходим в этот мир? Каковы наши мотивации к действию? Что заставляет нас утром открывать глаза и выходить в мир – полный неожиданностей, опасностей и увлекательных приключений? Что заставляет нас двигаться вперёд? Достойны ли наши стремления? Какая путеводная звезда ведёт нас во мраке ночи? Имеем ли мы право на свободу выбора? Имеем ли мы право на собственное мнение? Имеем ли мы право не делать то, что считаем бессмысленным или безнравственным? Имеем ли мы право быть свободными? Эти вопросы побуждают человека к познанию себя и окружающего мира и неизбежно приводят к разрушению старых концепций, стереотипов, догм.

Но далеко не всегда наш выбор – это наш выбор. Чаще всего, как ни прискорбно это признать, этот выбор сделан за нас. Содержимое нашего сознания – вот, что определяет наш выбор. Обратите внимание даже на простую рекламу зубной пасты: главный герой ролика, как правило, выдавливает из тюбика пасту на всю длину щётки, при том, что для полноценной чистки зубов хватает и трети от данного количества вещества. Таким образом, нас программируют даже не на покупку какой-то конкретной зубной пасты, а просто на наращивание объёма потребления, что в свою очередь, приводит к более частой покупке этой самой зубной пасты. Частота увеличивается, как минимум, в три раза. Простой приём, правда? А прибыль тройная. И это ведь такая мелочь – зубная паста.

А ведь так во всём. Пищевая индустрия – это золотая жила. Похоронная и пищевая индустрия – это то, что будет жить вечно. Причём, чем сильнее будет развита пищевая, тем скорее понадобятся услуги похоронной. Согласно биологическим особенностям человека, размер его желудка равен двум сложенным ладоням. Вот то количество, которое необходимо для насыщения, всё что выше – уже считается перееданием. А пища сверх меры, даже самая полезная, становится ядом. И чему же нас учит реклама? С детства помню этот рекламный ролик, где вся семья садится за огромным столом, люди запихивают в себя все подряд вплоть до того момента, когда уже затрудняется дыхание, а пища лезет обратно, и тогда парень, сидящий за столом, достает таблетку, глотает её, а мужчина постарше радостно визжит: «Ай молодец!». И вот такая культура питания прививается с детства. Запихивай в себя пищу до тех пор, пока не полезет обратно, а потом выпей таблетку и – молодец. «Съел и порядок», как нам уже лет 20 твердят в рекламе про «сникерс». Для кого порядок? Для человека, по здоровью которого этот пищевой шлак нанесёт нокаутирующий удар? Или «порядок» для тех, кто впаривает нам эту гадость?

А чего стоит реклама водки с названием «Воздух» и слоганом «Пьёшь, как дышишь»? Если последние несколько десятилетий нам прочно вбивают в голову мысль о том, что алкоголь – это продукт питания, то теперь алкогольные корпорации перешли на новый уровень: теперь алкоголь приравнивают уже к воздуху, а его потребление – к дыханию. А следовательно, призыв «не дышать» можно услышать только от истинного безумца. Без еды человек может прожить несколько недель, без воды – неделю, без воздуха – несколько минут. Следуя этой логике, водка в данной рекламе поставлена уже даже выше пищи и воды. Можно не есть и не пить воду, но «дышать» – надо обязательно. Данная реклама с таким слоганом появилась недавно, и те, кто видят её впервые, возможно смогут критически её воспринять. Но вот те, кого вырастят на цикличном прокручивании этой рекламы (в сетевых супермаркетах по типу «Пятёрочки» или «Магнита» аудио-реклама водки звучит практически непрерывно), уже через пять-десять лет станут идеальными потребителями алкогольного яда.

И всё вышеописанное – лишь самые яркие примеры, которые бросаются в глаза. Людей обманывают каждый день и каждый раз всё более изощрённо. Реклама – мощнейшее оружие 21 века. Причём существует явная реклама, а существует скрытая. И если явную рекламу многие пропускают мимо ушей (но, к сожалению, не мимо подсознания), то на скрытую – многие ведутся.

Что такое скрытая реклама? Это некие шаблоны мышления и поведения, которые транслируются через современную культуру в фильмах, сериалах, песнях и т.д. И их разоблачить гораздо сложнее.

Вы когда-нибудь обращали внимание на то, какие астрономические цифры часто можно видеть в графе «бюджет фильма»? Неужели вы думаете, что некий добрый дядя «отслюнявил» пару миллионов, чтобы просто вас развлечь? Как бы не так! Практически все современные фильмы и молодёжные сериалы (молодёжные сериалы особенно, так как у молодёжи ослаблено критическое мышление) финансируются транснациональными корпорациями. К примеру, сцены с курением или алкоголем специально вписываются в сценарий, и за каждую такую сцену есть конкретная такса. Так что, чем дороже съёмки, тем больше таких сцен режиссёр вынужден вписать в сценарий, чтобы свести, что называется, дебет с кредитом. И заметьте, опять-таки нам продают уже не конкретные продукты конкретных брендов, нам продают образ жизни, нам навязывают мировоззрение, которое позволят сделать из нас идеальных потребителей. И система работает: многократное повторение определенных моделей поведения на экране записывается на подкорку, подобно тому, как вирусная программа встраивается в файлы компьютера и выводит из строя систему.

Кто же мы? Запрограммированные машины или живые организмы, обладающие свободой воли? И то, и другое. Среднестатистический человек сегодня свободен процентов на 30. Научные исследования говорят нам о том, что мозг человека наиболее активно растёт до 20 лет. То есть можно предположить, что до 20 лет формируется личность человека. И к моменту достижения этого рубежа человек в значительной степени несвободен в своём выборе, который к этому времени уже обусловлен прошлым опытом, навязанными концепциями и шаблонами мышления.

Такова реальность, что сегодня человек буквально с рождения попадает в агрессивную информационную среду, которая под видом развлекательного и порой даже «образовательного» контента формирует в нём идеального потребителя, которому кроме потребления товаров и услуг ничего в жизни не будет интересно. Есть ли у такого человека свобода выбора? Вопрос риторический.

Но не всё так безнадежно. Рано или поздно человек задаёт себе «неудобные» вопросы и подвергает сомнению то, во что верил годами. И это – переломный момент в жизни. Дальше у человека есть выбор (который, правда, отчасти также обусловлен рядом причин): махнуть рукой, остаться в невежестве, жить, причиняя вред себе и окружающим, или же осознать, что был обманут, что в жизни, возможно, всё не так просто, как нам рассказывали по телевизору с детства. У такого человека растёт уровень осознанности. И каждый день, разрушая в своём сознании определенные ложные концепции, человек будет двигаться к состоянию ментальной, духовной и физической свободы.

Что отличает нас от животных? Уровень свободы. У животных нет аналогичной свободы. Они в большей степени запрограммированы теми инстинктами, что укоренились в их сознании. И жить как животное, повинуясь своим инстинктам или навязанным деструктивным программам – это предательство по отношению к мирозданию, которое создало нас разумными существами. Прерогатива же человека – поставить под контроль свою инстинктивную природу и установить абсолютную власть разума и совести над собой и своей жизнью. И это возвышает нас. Это делает нас людьми. Homo Sapiens. Человек разумный. Будет ли разумный человек включать телевизор и смотреть то, что создано с целью превратить его в зомби-потребителя? Вопрос риторический.

https://whatisgood.ru/raznoe/ads/reklamnyiy-durman/

Самоистребление человечества…

Гибель человечества начинается с уничтожения детородной функции у женщин, заканчивается… изменением пола у детей… это пипец!

Я не верю в то, что есть злодеи, которые хотят сократить численность населения, теория заговора и не нужна, человечество САМО идет к гибели, это вырождение, эволюция наоборот…

Если родители САМИ относят детей, ТРЕХЛЕТНИХ ДЕТЕЙ, для смены пола, это уже не фашизм… это следующий шаг в пропасть… 

Фото натовского офицера, в форме и без… из сети…

ДЕТИ МОГУТ ВЫБИРАТЬ СВОЙ ПОЛ?

Ссылка https://www.facebook.com/689875277775212/posts/2241358359293555/

В видеоролике рассказывается о том, каким образом через СМИ и массовую культуру детей подводят к мыслям о смене пола.

Чем занимается «Тавистокский центр»

Весной 2019 года сначала западную, а потом и российскую прессу шокировала новость о том, что в британской клинике с характерным названием «Тавистокский центр» на протяжении многих лет детям давали гормональные препараты для смены пола. Занималось этим отделение центра «Сервис по развитию гендерной идентичности».

Скандал возник после того, как несколько врачей уволились из клиники и рассказали, что это дело поставлено на поток, и его технология выглядит примерно так: дети сообщают своим родителям, что они чувствуют себя не мальчиком, а девочкой (или наоборот), те ведут их к психологам и врачам. Врач говорит родителям, что такое бывает, и направляет ребёнка в Тавистокский центр для смены пола.

Учитывая, что младшему из пациентов, которому проводили курс гормональной терапии, было всего 3 года, то выглядит всё это в высшей степени абсурдно. Тем не менее, по рассказам всё тех же уволившихся из центра специалистов, поток детей, направленных на смену пола только в одну эту клинику, за последние 5 лет вырос более чем в 5 раз – с 468 до 2519 случаев в год.

Западные, да и российские СМИ пошумели по этому поводу, было много эмоций на тему «это насилие над детьми» – мол, «разве может ребёнок в 3 года понять, что он родился с неправильным полом», но на этом всё и затихло, а значит – процессы продолжили развиваться в том виде, какими они были до скандала. При этом главное так и не было сказано, что и постараемся раскрыть в этом видео.

Итак, из озвученной в ходе скандала информации стало известно, что родители приводят своих детей в центр добровольно, а сами дети искренне полагают себя родившимися не в том теле. Также мы узнали, что по статистике количество таких детей и родителей ежегодно растёт в геометрической прогрессии. Возникает вопрос, кто, как и зачем промывает мозги детям и родителям, что они начинают вести себя подобным образом?

Сначала ответим на вопрос «как?». В современной системе массовой культуры и СМИ создаётся и распространяется огромный пласт информации, пропагандирующей гомосексуализм, лесбиянство, трансгендерность и прочие извращения.

Начинается с малого – с фильмов и мультиков, в которых искажены полоролевые модели главных героев. Женщины ведут себя более грубо и агрессивно, а мужчины, наоборот, занимают пассивную роль, жеманничают, переживают за свою причёску и так далее. На этот первый опыт, усвоенный в самом младшем возрасте и уже внёсший определённые искажения в психическое развитие, наслаивается продукция, в которой появляются откровенные извращенцы, которых выставляют в положительном свете. Как, например, в последней экранизации сказки Диснея «Красавица и чудовище». Или в популярных клипах на ТВ.

Конечно, в России есть закон «О защите детей от вредной информации», но его возможности очень ограничены, и, как показывает практика, он может блокировать только самые явные моменты, однако вот такая продукция уже сегодня свободно транслируется на российском телевидении.

Далее, в силу естественного любопытства и желания быть уникальным и чем-то выделиться, какой-то процент детей, подростков начинает проявлять интерес ко всей этой тематике, тем более что она подаётся с ореолом атрибута успешности и изысканности. Такой интерес достаточно быстро приводит в многочисленные сообщества или сайты, в которых пропаганда извращений ведётся уже системно и масштабно. Например, ВКонтакте существует группа «Дети-404», которую много раз закрывали по судебному решению, но она продолжает развиваться с попустительства администрации соцсети. Если зайдёте в эту группу и почитаете несколько публикаций, то почувствуйте то воздействие, оказываемое на детей – а ведут её профессионалы. На самом деле и не всякий взрослый устоит перед такой промывкой мозгов.

Вместе с агрессивным влиянием по линии массовой культуры и СМИ ведётся огромная работа и в официальной науке. Все вы уже много раз слышали слово «гендер», а ведь всякий, кто его употребляет в положительном или нейтральном контексте, автоматически соглашается с тем, что человек волен сам выбирать свой пол, и это якобы абсолютно нормально.

Патология или норма?

Это в Советской научной парадигме гомосексуализм был патологией и отклонением. А российская психологическая школа постепенно ложится под западную, в которой доминирует гендерная теория, утверждающая, что каждый может быть тем, кем хочет. Конечно, лично вы – тот, кто смотрит этот ролик, можете быть с этим не согласны, но у вас нет докторской степени по психологии, а значит, вас на официальном уровне никто не станет слушать, ведь вы не специалист в этом деле.

Именно этот западный научный подход транслируют сегодня крупные российские СМИ или, например, такое направление, как «научпоп» на Youtube. Так же это всё активно проникает в школы – там уже ежегодно празднуют дни толерантности, а заместитель Председателя правительства Татьяна Голикова уже ратует за секспросвет в школах. Догадайтесь, на базе какой научной парадигмы будут проводить этот секспросвет?

Так как темпы и агрессивность пропаганды извращений среди взрослых и детей с каждым годом нарастают, то в результате всё больше семей сталкиваются с обозначенной проблемой. И если в западном мире вопрос уже доведён до стадии «практического переделывания мальчиков в девочек» то наше общество уверенно ведут в этом направлении. И появления гендерных отделений «Тавистокского центра» в России под этим или иным названием – лишь вопрос времени, потому что через различные манипуляции активно формируется спрос, а значит, появится и предложение.

***Рекомендуем к прочтению по данной теме книгу Даниэля Эстулина «Тавистокский институт»***

Это был ответ на вопрос «как?», теперь расскажем «зачем?». Сегодня большинство учёных из разных сфер признают, что при нынешних тенденциях жизни и роста населения, нашей планете грозит глобальная экологическая катастрофа. И из этой ситуации в пределе есть два выхода: либо мы, и в первую очередь те, кого принято называть «элитой», отказываемся от потребительского образа жизни и начинаем жить по-человечески. Либо надо сократить население в несколько раз – до золотого миллиарда, или золотых ста миллионов.

Те, кто продвигают в общество всевозможные извращения, выбрали этот второй путь, а большинство смотрящих это видео по их плану подлежит тому самому сокращению. Пусть не вы лично, но ваши дети точно.

И последний вопрос – «что делать?». Ответим на него коротко: на войне надо воевать оружием, а в информационной войне надо воевать информационными методами. Участвуйте в деле возрождения нравственности в СМИ и в деятельности проекта «Научи хорошему»!

___________________________________________________________________________

ССЫЛКИ НА МАТЕРИАЛЫ, УПОМЯНУТЫЕ В ВИДЕО:

1. Практика продвижения гендерной идеологии в России – https://whatisgood.ru/theory/analytics/praktika-prodv..

2. ЛГБТ-спецоперация «Дети-404» https://whatisgood.ru/raznoe/internet/lgbt-spetsopera..

3. Лингвистическое оружие: «Сексизм», «толерантность», «гендер» https://www.youtube.com/watch?v=8zXtZGlLEio

4. Технология продвижения извращений в России https://youtu.be/dMLox59XqWE

5. Пропаганда извращений в музыкальных клипах https://youtu.be/LLqsc6CLbR0

6. Пропаганда извращений в компьютерных играх https://whatisgood.ru/raznoe/games/propaganda-izvrash..

7. Методы пропаганда извращений в кинематографе https://youtu.be/7BhQmBXGX84

Современные дети.

Что такое самоуничтожение человечества…

Гибель цивилизации начинается с потери детородной функции у женщины,, заканчивается отсутствием воли к жизни у детей… дети, как зверюшки играют в игры… и все… они уже не живут, в этом прекрасном и жестком мире.. Земля, это испытательный полигон для наших душ, что испытывают эти дети?

Дети зомби…

Школа академика Щетинина, Текос, 20 лет назад, фото А.Метелкин.

Из сети… дети зомби…

ЧЕМ СОВРЕМЕННЫЕ ДЕТИ ОТЛИЧАЮТСЯ ОТ ШКОЛЬНИКОВ 1980-Х: 10 ПУНКТОВ УЧИТЕЛЯ ИСТОРИИ

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=2241187262643998&id=689875277775212

Я, Игорь Николаевич Гусев, служил в Рижской средней школе № 17 с 1986 по 1994 гг. Преподавал историю, а также обществоведение, психологию и логику (в те годы экспериментально практиковались и такие дисциплины). Был классным руководителем. Ушёл из школы вместе с моими выпускниками, так что совесть перед ними чиста. Минуло четверть века и в прошлом году меня попросили временно заменить в одной из школ захворавшего историка. Так, нежданно-негаданно для себя, я вновь погрузился в эту прекрасно-необыкновенную, чудовищно-непутёвую школьную жизнь, со всеми её плюсами и недостатками.

У меня появилась завидная возможность сравнить своих учеников – тех, прошлых и нынешних, современных. Это было особенно любопытно, тем более, что среди новых учеников обнаружились отпрыски моих былых воспитанников. Сравнение отцов и детей обещало быть интересным!

Считается, что у хорошего педагога любимчиков не бывает. Ему все дети одинаково противны. Я учитель плохой… Детей очень люблю и сам, будучи современным папой, искренне пытаюсь понять новое поколение, младое и малознакомое. Сами по себе дети прекрасны! Есть просто умнички и лапочки, со многими, как мне кажется, мы искренне подружились. Тронули до глубины души их слёзы на глазах, когда через полгода нашей совместной работы, настал срок мне покидать это гостеприимное школьное сообщество. Спасибо, милые мои, я вас помню и люблю… Так есть ли отличие между учениками прошлых лет и нынешним поколением славных оболтусов?

Первое

Что бросается в глаза в современной школе — много тучных детей, особенно девочек. Виной тому, полагаю, не только нездоровое питание, но и те стрессы, в которые дети погружены с момента рождения. Нередко полный человек набирает лишний вес именно под воздействием постоянного нервного напряжения. Это своеобразная защитная реакция организма. Дети, если сравнивать с прежними поколениями, вообще очень мало развиты физически. Отсутствие подвижных игр.

Я ни разу не видел на переменках, чтобы девочки играли в свои извечные девчачьи «скакалочки», «резиночки», а мальчики гоняли мячик. Никаких «казаков-разбойников» и «салочек»! В лучшем случае – бессмысленная возня и толкотня.

Но чаще всего, Его Величество МОБИЛЬНИК! Забывая всё на свете, не видя никого и ничего, дети тычут пальчиком по экрану. Они «играют» на мобильнике по дороге в школу, на перемене, играют на уроке, в туалете, играют по дороге домой. Начало урока, для детей всегда мука – ведь зловредный учитель требует спрятать мобильник с недоигранной игрой! Дети злятся, они раздражены и мало думают об уроке…

Второе

Современные дети очень быстро устают, теряют внимание и концентрацию. Я ещё помню уроки по 45 минут. Но сегодня они длятся 40, и даже этого получается много! Современный ученик уже через 20 минут практически неработоспособен, он уже не в состоянии следить за речью учителя. Проявляется немотивированная гиперактивность: сам вертится, ёрзает, руки бегают по парте, ребёнок бессмысленно перекладывает карандаши-ручки-линейки с места на место. Вдруг в разгар урока поднимает сумку и начинает шумно копаться в ней, после чего снова ставит её на место. Интересуюсь: «Саша, что ты искал?». Смущённо улыбается, краснеет, пожимает плечами… Он и сам не знает. Таких «Саш» — полкласса.

Третье

Современные дети с рождения усваивают массу информации, но вся эта информация, как правило, мало связана с обыденной жизнью и уж конечно не имеет отношения к истории. Рассказываю на уроке о крестьянском труде, о подсечно-огневом земледелии. Тут понимаю, что дети вообще не ориентируются, что такое плуг, зачем нужна борона, как сеют и выращивают хлеб! Недоумённо хлопают глазами.

В старое время советские дети получали много информации из мультиков. Помните? Кошечки и собачки пекли хлеб, Фока на все руки дока ковал подковы в кузне, персонажи народных сказок из советских мультфильмов много и трудолюбиво работали. В современных мультиках разнообразные супергерои не работают вообще. Им работать некогда – они «мир спасают»!

Четвертое

Дети не читают, т.е. совершенно! Вообще!!! Успешное преподавание истории обязательно базируется на тех историко-приключенческих романах, которые подросток «проглотил» к средней школе. Помните, у Высоцкого: «Значит, нужные книги ты в детстве читал!» Сейчас не читают никаких книг… И вот стою я перед классом, весь такой красивый и самонадеянный, рассказываю об истории Франции XVII века и наивно вопрошаю: «Помните, как д’Артаньян приезжает в Париж?» И вижу огромные недоумённые глаза детей!

Оказывается, из четырёх средних классов, роман «Три мушкетёра» читали лишь ТРИ человека!!! Но я такой старый, что ещё помню, как это произведение читали буквально ВСЕ, потому что не прочитать его считалось позорным и неприличным! Уже общее правило современной школы: если ученик хорошо и бойко отвечает, если учится успешно, значит – читающий ребёнок. Увы, но таких уникумов прискорбно мало…

Пятое

Дети удручающе прагматичны, у них почти полностью отсутствуют романтические порывы. Они мало чем интересуются, кроме того, что относится к их «личному потреблению». У меня есть небольшая коллекция предметов, привезённых из археологических экспедиций. В былые годы, демонстрируя на уроках истории обломки древнегреческих амфор, орудия труда первобытного человека, многотысячелетнюю керамику со следами пальцев давно истлевшего гончара, я с удовольствием наблюдал горящие глаза детей, которые страстно разглядывали все эти археологические чудеса, вырывали их из рук, засыпали меня вопросами…

Теперь же, попытка предъявить мою коллекцию ученикам, вызвала у них лишь вежливый интерес (у некоторых!). 25 лет назад это вызывало восторг… Сегодня это им НЕ ИНТЕРЕСНО! Переданное мною по рядам рубило каменного века, многие даже не рассматривая передавали дальше.

Я вообще был приучен к особому вниманию моих учеников, привык, что после урока возле учительского стола обязательно собирается стайка любознательных чудаков, засыпающих меня вопросами, доказывающих своё, особое мнение. Сегодня это невозможно. Сразу после звонка, все дружно хватают мобильники и играя на ходу, вылетают в коридор.

Шестое

В каждом классе всегда были диссиденты. Это, как правило, дети-личности, они особые, неординарные. Они могли портить нервы учителю, могли спорить и не соглашаться, отстаивая своё мнение. Таких учеников вечно ругали, «пытались поставить на место», их родителей нередко вызывали к директору. Но умные учителя, таких ребят в душе очень любили. Это были ЛИЧНОСТИ, имеющие своё собственное мнение.

В современной школе такой диссидентствующий типаж также имеется. Только разница в том, что нынешний «диссидент» портит тебе нервы и умничает не потому, что «борется за справедливость». Он язвит ПРОСТО «ПО ПРИКОЛУ»! У него нет особого, своего мнения. Это изначально умный, неординарный ребёнок, с увы… крайне скудным багажом познаний, но с большими амбициями. Спорить ему хочется, только спорить не о чем, знаний не хватает. Поэтому – просто дерзит.

Седьмое

У современных детей крайне низкая мотивация к успешной учёбе. Они вообще НЕ ПОНИМАЮТ, зачем им нужно учиться хорошо? Звучит дико, но это так… Столкнувшись с этим удивительным явлением, я поставил эксперимент: выложил на парты учебники, задал несколько вопросов и велел ученикам просто НАЙТИ И ВЫПИСАТЬ из учебников готовые ответы! В прежние годы, мне подобная профанация учебного процесса и в страшном сне бы не приснилась…

Эксперимент дал поразительные результаты. Многие ученики НЕ НАШЛИ ответов в указанном мною параграфе. Для них оказалось непосильной работой прочитать текст и выписать готовые ответы! Многие и не пытались этого делать. Их даже не соблазняла хорошая оценка. За десять минут до конца урока, мне сдавались листочки с несколькими случайно подобранными фразами, их же владельцы в ожидании звонка просто сидели, украдкой под партами играя на мобильных телефонах.

Я пытался исследовать этот феномен. Складывается впечатление, что у многих детей прочно укоренился стереотип, что всё в жизни к ним как-то придёт и сложится само-собой. Может быть дело в этих стереотипах сознания?

Присматриваясь к мультяшкам и кинофильмам, которые смотрят наши дети, которые сегодня идут в кинотеатрах, можно заметить, что многие из них имеют некую общую канву. Живёт некий мальчик (девочка) – откровенный лузер и неудачник. Он (она) не обладает никакими особыми способностями, никакими особыми талантами. Он беден, некрасив и одинок. И вдруг неожиданно выясняется, что он (она) ИЗБРАННЫЙ! Он пришёл в это воплощение, чтобы СПАСТИ МИР! Невероятным волшебным образом наш вчерашний неудачник вдруг приобретает особые таланты, способности и становится СУПЕРГЕРОЕМ! Он обретает всё – славу, почёт, любовь, дружбу и успех!

Заметим, это в старом «совковом кино», герой, чтобы обрести себя должен был много трудиться, учиться, преодолевать трудности и свою собственную лень. В советском мультфильме просто так никому ничего не доставалось. Только через ТРУД и преодоление лени, трусости, эгоизма обыденный персонаж становился Героем. Он не превращался чудом, он делал себя САМ! В современных мультфильмах герой как правило приобретает свои способности просто так, по волшебству, или на худой конец, скушав особую пилюлю (тогда это уже не фэнтези, а научная фантастика). Может быть в этом стереотипе, навязанном современным кинематографом и скрывается тот факт, что многие дети просто ждут подарка от судьбы, не желая прикладывать к этому никакого труда?

Восьмое

Современные дети очень любят «качать права», ведь их с первого класса старательно знакомят с «правами ребёнка». Если бы они также хорошо помнили о своих обязанностях…

Девятое

Я был потрясён практически полным отсутствием брезгливости у своих теперешних учеников. Они спокойно сидят и лежат прямо на полу в коридоре и на лестнице. Они кладут без особого пакета свои грязные кроссовки с урока физкультуры прямо в сумку, вперемежку с учебниками и тетрадями. Они роняют печенюшки на пол, а затем поднимают их и спокойно едят…

Впрочем, возможно, это общеевропейские тенденции, а я – старый замшелый консерватор. В Европе я насмотрелся на приличного вида девушек, мирно отдыхающих на полу общественного туалета (туалет унисекс), на бодрых французов, спокойно кладущих свежекупленный багет на сиденье автомобиля или общественную скамейку. Видел щеголеватого немца, уронившего сигарету на мостовую, который поднял и невозмутимо прикурил её… Может, так и надо. Ну её, эту брезгливость…

Десятое

Я всегда пытался пробудить у своих учеников стремление к Высокому духовному идеалу, воспитать уважение к духовным ценностям нашего несовершенного мира. Мне кажется, что у каждого нормального человека должна быть в жизни Высокая Мечта. Во время моей недавней школьной практики дети делились своими мыслями. Они были разными, но горько тронули меня слова одного мальчугана из 6-го класса, который печально сказал: «Я мечтаю учиться на родном языке…» Такая вот, Высокая Мечта.

В заключение, хочу заметить, что вовсе не критикую НАШИХ детей. Не их вина, но их беда, что вынуждены они вступать в жизнь в это непростое, недоброе время. И особая роль и особая задача родителей, всеми силами помогать им. Даже сейчас, дайте мне нормальный учебник, нормальную продуманную учебную программу и не мешайте работать, уверен, что с этими детьми можно творить чудеса! Да только, кто же даст…

КАК ПОМЕЩИК НЕПЛЮЕВ СОЗДАЛ БРАТСКУЮ ОБЩИНУ И СОТВОРИЛ ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ЧУДО

https://vk.com/wall-88938708_16328

https://vk.com/photo-88938708_456243734

Сын родового помещика Черниговской губернии Николай Неплюев окончил юридический факультет Санкт-Петербургского университета. Служил в Мюнхене в Императорском посольстве. Но в 1877 году оставил перспективную дипломатическую карьеру и вернулся в Россию в поместье отца, где в имении Воздвиженск в 1881 году открывает школу для крестьянских детей, взяв на воспитание десять сирот.

Жизнь полная роскоши и удовольствий «большого света», которую он вел согласно статусу, так противоречила идеалам христианской любви жившим в его душе, звавшим к самопожертвованию и служению ближним. Его внутренняя драма разрешилась духовным прозрением, которое явилось ему в сновидении: «Я увидел себя в родном селе, окруженным крестьянскими детьми. Лица их были преображенные, просветленные гармоничным сочетанием света, разума и вдохновения любви. Среди них я дышал дорогой, родной атмосферой любви».

Испокон веков дворяне видели свое достоинство в служении государству и государю. Неплюев отличался от большинства дворян, предметом его забот было вовсе не государство. Задумавшись об историческом призвании русского помещика, он кардинально переосмыслил идею служения, обратив помыслы к повышению духовного и материального уровня жизни крестьянства. В отличие от других «кающихся дворян», Неплюев не ограничивался словами, но всю жизнь деятельно воплощал свои идеи.

Мечта Неплюева со студенческих лет – создать братскую общину на основе братской любви и любви к Богу как пример идеального общества. Но прежде чем создать такую общину «…нужно создать школу, которая в состоянии не только развивать ум, сообщая полезные сведения, давая умения и жизненный закал, нужный для практической деятельности, но и воспитывать волю в направлении добра, побуждая стремление к добру».

Николай Николаевич считал, что с народом, в культуре которого выработано отношение к труду как к долгу перед Богом, обществом и самим собой; с народом, у которого есть представление о некоем обязательном уровне чистоты, порядка, образованности, – вы можете сделать всё что угодно, сотворить любое чудо, в том числе и экономическое.

Первый выпуск сельскохозяйственной школы Неплюева состоялся 4 августа 1884 года. Окончили её 6 человек. Трое решили остаться у Николая Николаевича для продолжения жизни, к которой привыкли. На следующий год из выпускников осталось шестеро, а за период с 1889 по 1894 год школу закончили 47 человек, из которых 32 предпочли связать дальнейшую жизнь с братством. Так мало-помалу начало организовываться трудовое братство, во главе которого стоял Н.Н. Неплюев.

Братство было основано на трёх главных принципах:

1. Вера в Бога Живого и в то, что общинная жизнь есть воля Божия.

2. Любовь: верность и стремление остаться вместе вопреки конфликтам и всему, что разъединяет.

3. Труд: качественное исполнение своих обязанностей ради общей пользы и добровольная дисциплина.

Неплюев считал, что из любви к ближним люди сами добровольно ограничат себя во всём, в чём ограничить себя необходимо на общую пользу; ограничат себя, не нуждаясь для этого ни в палках страха, ни в приманках корысти. Без любви не может быть внутренней, естественной дисциплины. Пока жизнь и отношения не основаны на любви, пока нет добровольной дисциплины любви, невозможна и свобода.

С каждым годом трудовое братство крепло и прирастало новыми людьми. К 1905 году его капитал составлял около 5 миллионов рублей (по тем временам это огромная сумма), а к 1909 году членов братства насчитывалось около 500 человек. У братства было очень большое хозяйство: поля, сады, леса, фермы, металлургический, кирпичный, свёклосахарный, молочный и другие заводы (некоторые из них работают до сих пор).

На Всероссийской сельскохозяйственной выставке 1911 года братское имение было удостоено большой золотой медали. Братство шло в ногу со временем. Первые тракторы и телефоны на юге России появились в неплюевском братстве.

Любая работа в братстве считалась одинаково почетной и соответственно одинаково оплачивалась. На личный счёт члена братства поступала одинаковая сумма, зависящая от хозяйственных успехов всего братства. При выходе из братства человек получал причитающиеся ему деньги. Эту норму не раз пытались изменить сами братчики и установить дифференцированный доход по семьям, однако Н.Н. Неплюев всегда резко возражал, утверждая, что если начнётся делёжка денег, то братству как общине настанет конец.

Братство просуществовало почти полвека, пережило две революции и две войны. В 1917 году после Октябрьской революции они объявили себя первой коммуной и просуществовали до 1930 года, когда советская власть расправилась с братством, как с коллективным кулаком, и превратила в колхоз.

Надо сказать, что усилия братства не пропали даром. Многие потомки братчиков стали известными учеными, композиторами, художниками, историками, среди которых есть лауреаты Государственной премии и Герои Социалистического Труда.

Евгений Иванович Широков и его соломенные дома.

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=2114331142013089&id=100003086729234&sfnsn=mo

Май 2019г.

Баня из соломы.

Добра, друзья!

Сегодня всё больше людей стремятся на землю, чтобы жить ближе к природе в собственных домах. И тут встаёт вопрос: нанимать кого-то строить дом, или как в народной мудрости: мужчина должен посадить дерево, построить дом, вырастить сына? Получается, что строить свой семейный очаг надо самому, а не силами наёмных строителей. А что делать, если всю жизнь работал в офисе и навыка строительства нет?

Практический семинар по соломенному экостроительству.

Подмосковье, 18-24 мая 2019 года.

Где: Московская область, Солнечногорский район

Когда: 18-19 мая – теоретический семинар,

с 20 по 24 – 5-дневный практический тренинг.

Что строим:

Соломенная 2х-этажная баня. Объект небольшой, поэтому успеем пройти все этапы строительства – каркас, укладка соломенных блоков, штукатурные работы, крыша. На площадке уже находятся два соломенных дома – круглый и прямоугольный, так что у всех участников будет возможность узнать особенности строительства различных соломенных объектов.

Сколько стоит:

6 тыс – теоретический

18 тыс – практический

20 тыс – за оба семинара

Специальные скидки если приезжаете семьёй

Проживание:

Палаточный лагерь – бесплатно

Соломенная эко-гостиница – 300 рублей с человека в день

Питание:

Вегетарианское и сыроедное – 500 рублей с человека в день (завтрак+обед+ужин)

Как записаться: – личными сообщениями, либо по телефону +7 96З 541 З6 72

.

.

.

На семинаре у Евгения Ивановича.

Подмосковный семинар стартовали: в этот раз с нами около 30 человек, которые приехали из самых далёких регионов – есть участники из Владивостока, Украины и даже Канады! Уверен, традиционные вечерние посиделки у костра будут очень интересными.

Вчера разгрузили солому и переместили её ближе к объекту строительства. Прямо за мной на фото – каркас той самой 2х-этажной бани, которая в ближайшие 5 дней будет полностью достроена, в ней я прямо во время семинара сложу печь из чугунной ванной (пример такой печи есть на моём канале в youtube), и надеюсь в последний день ещё и попариться 🙂

Участники учатся быстро! Выпустим знатных строителей!

.

.

.

Семинар начался…

Закончили первый слой штукатурки внутри, и установили “окно гласности” – стеклянное окно, взглянув в которое любой желающий сможет убедиться, что баня построена из соломы 🙂

До обеда провёл мастер-класс по складыванию печи из чугунной ванны. Это моё собственное изобретение. Можно делать разные модификации для бани, обогрева дома, или приготовления еды на кухне. В случае использования в бане, такая печь позволяет сократить время от момента, когда вы чиркните спичкой и до момента, когда вы начнёте париться, до 40 минут. Собрали такую печку на земле, чтобы убедиться, что материала хватает, а теперь будем собирать её в доме.

Программа получается насыщенная, а главное и самое приятное – народ уже обсуждает то, как и где будут строить свои соломенные дома. Да и как не хотеть себе такой домик, когда на твоих глазах и при твоём участии возводится дом из природных материалов, в котором реально приятно находиться хоть весь день.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Истории про Слободу Германа Стерлигова…

https://m.kp.ru/daily/26978.5/4037122/

Май 2019г.

Очередная весенняя выставка-ярмарка в слободе Германа Стерлигова начиналась с неожиданного анонса: крестьянин, известный своей нелюбовью к городскому укладу жизни, вдруг заявил, что с 18 мая его магазины покидают Москву. Мол, хотите натуральных продуктов — приезжайте к нему в гости и закупайтесь. И народ снова поехал. Источник: https://www.spb.kp.ru

«Пусть мужик про платок решает»

Это уже давно известно всем горожанам, которые ждут эти ярмарки: как театр начинается с вешалки, так и слобода Стерлигова — с дресс-кода. Бородатые мужики в хлопковых рубахах и сапогах вглядываются в каждую заезжающую машину, внимательно проверяя: не осмелился ли кто из баб заявится сюда в короткой юбке и мужских штанах, а мужчины — в шортах и с серьгами в ушах? Ибо постановил однажды Стерлигов: таких сюда не пущать, вид должен быть приличный и бабам носить юбки строго в пол. Впрочем, таких нарушителей устоев с годами становится меньше, а если и появляются, то приличные юбки им выдают на входе.

Стерлигов и сыновья

– А что это девки без платков? – вдруг замечает кто-то из ревнителей слободских порядков. И в самом деле — в прежние ярмарки увидеть женщин без головных уборов было практически невозможно, сегодня же их достаточно много. Неужели и до этого оплота посконности либерализация добралась?

– Да мы и не вводили никогда такое строгое требование к платкам, – пожимает плечами Герман Стерлигов. У него сегодня почему-то вместо привычных, до блеска начищенных гусиным салом сапог, — войлочные чуни. – Это все ваши коллеги переврали. Носить для бабы платок — это символ власти ее мужа над ней, так что пусть он и решает, а не мы. А так все в силе. И про этих тоже, – он указывает на скандальные таблички, запрещающие вход на территорию нетрадиционным в смысле секса гражданам. Таблички, кстати, тоже продаются. По 1000 рублей за штуку.

«Сюда лишь 1 продавец из 10 желающих попадает»

Гости сходу оккупируют торг, прицениваясь к товарам и уже набивая бумажные пакеты (по степени вредности пластик здесь приравнен к тем самым нетрадиционным лицам). Многие горожане уже давно заразились этой атмосферой и, подобно многим обитателям слободы, расхаживают в черных сапогах, в которые заправлены широкие штаны, домотканых рубахах и картузах. У некоторых в этот старинный русский наряд, правда, врываются современные цивилизации в виде блютус-гарнитур, вставленных в уши.

– Точно натуральное? – интересуется кто-то из впервые побывавших здесь.

– Обижаешь — мы же Комитет продовольственной безопасности прошли!

Попасть сюда — это как чемпионат выиграть: сначала надо пройти проверку этого комитета — специальной группы парней, которые заранее выезжают на место и проверяют анонсированный товар на вредность в виде химии, антибиотиков и прочего вмешательства цивилизации. В итоге за прилавками сегодня стоят 138 участников.

– Можете не сомневаться, – говорит придумавший тот самый комитет Сергий Стерлигов, сын крестьянина. – Сюда лишь 1 из 10 подавших заявку попадает. Остальных отбраковываем.

Проходишь по рядам, и словно классиков перечитываешь. Тех, которые любили поесть, а потому посвящали еде не одну страницу. Березовый сок на ржаной закваске с Орловской области, завитки душистых говяжьих и бараньих колбас (никакой свинины — это еще одно правило стерлиговской слободы) с Белоруссии, Кубани, Ростовской области, домашние консервы, сухофрукты, ароматная астраханская вобла, разносолы из бочек, зефир из горных яблок, сгущенка из буйволиного молока, копченые бараньи окорока, и всевозможные чаи.

Спиваются от химии!

– Пробуйте, что это? – предлагает сыграть в угадайку бойкий купец, наливая из термоса напиток.

– Ферментированный лист вишни! Очень сильный антиоксидант! – победно выдает он после того, как понимает, что никто не опознал состав. А после и вовсе переходит на стихи. – Вот то, что Чингисхан в походах пил и это ему придавало сил.

Народ тянется за кошельками, набирая чудодейственный чай.

– А что в нем?

– Мята, зверобой и душица.

– Такого ты точно не пил, – предлагает попробовать его товар еще один торговец. – Яблочный самогон, тройной перегон. Из сока «Северного синапа» гнали!

Неподалеку — ряды с кубанскими винами, бренди и даже самодельным виски.

– Русский человек имеет право выпить натурального напитка, – подбадривает покупателей Стерлигов. – Главное — в меру и не в пост. И не то дерьмо, что в магазинах продают — от этого народ травится!

Борода и рубаха меняют жизнь

Натуральней здесь выглядит и процедура покупки. Вместо «спасибо», «пожалуйста», брошенного на бегу в московских магазинах, начинаются задушевные разговоры. Гости жалуются, как их изматывают бетонные коробки городов, а продавцы рассказывают свои истории крестьянствования — многие из них тоже когда-то были горожанами и успели поработать в офисах, о которых теперь вспоминают с большим отвращением. А теперь гордо рассказывают чудесные истории преображения их коллег, да и их самих: как однажды простой переезд в деревню, русская рубаха, сапоги и отпущенная борода изменила их жизнь. Кто-то пить бросил, кто с семьей соединился, вон тот молодой паренек наперекор односельчанам, считающим, что в умирающей деревне денег не заработаешь, построил печь и каждое утро ездит на автобусе в город, где успешно продает свой хлеб, на зависть землякам зарабатывая по 20 тысяч в неделю.

В глазах уставших горожан от таких историй появляется тоска…

Вертолет, «Майбах» и бараны в «Ауди»

Нагуляв аппетит, люди заполняют два местных ресторана: цены кусаются, но за ухой (900 рублей порция), говядиной в горшочке (800 руб.), винегретом (300 руб.), гречкой (450 руб.) моментально выстраивается очередь. Русская печь специально для такого случая ударно работала всю ночь, выдав 1100 буханок знаменитого стерлиговского хлеба, половину которого смели уже к обеду. А ведь цена по российским меркам немалая — 500 рублей. Но в погоне за натуральностью гости денег не считали. Удивительно, но среди покупателей того самого хлеба попадаются и пенсионеры.

– Сынок, в нем килограмм, он натуральный и я им наедаюсь, – убеждала нас одна из них, взяв сразу две буханки. – А то московский-то пустой какой-то…

Впрочем, для этой ярмарки присущи больше другие картинки. Вот на парковке-лужайке с грохотом приземляется вертолет одного московского адвоката, к переполненной стоянке пылит роскошный «Майбах», а возле торговых рядов останавливается недешевая «Ауди», из багажника которой выгружаются несколько свежих бараньих туш. Подобные сцены здесь давно стали обыденными и даже «Лендкрузеру» с прицепом, груженым картошкой, никто давно не удивляется. Удивляются больше другому — зачем Стерлигов закрыл магазины в Москве? Неужели прогорел и никто его хлеб по 1000 рублей покупать не захотел?

Больше нервов тратили

– Ничего подобного! – опровергает слухи предводитель Российского крестьянского собрания Сергий Стерлигов. – Московские магазины были очень выгодны и были даже планы по расширению сетей. Но сделали анализ и поняли: нервов на эти магазины тратили гораздо больше, чем получали денег. Проверки, нормативы эти дурацкие, аренда. Гораздо эффективней просто торговать у нас в слободе. Да и покупателям дешевле выйдет — здесь тот же хлеб по 500 рублей отдаем, а в московских магазинах он по 950 продавался. А сейчас мы заказы для богатых ввели, доставляем продуктовые наборы прямо домой. Средний заказ: 25 тысяч — 50 тысяч рублей. А еще у нас клиенты из Китая и США неожиданно появились. Уже больше 100 человек. Отправляем почтой чай, мед, муку и хлеб. Последний доезжает уже высохшим, но люди все равно радуются.

Метод от всех болезней

Доходит очередь и до мастер-классов. Их здесь более десятка. Дети и взрослые лепят горшки, куют металл, учатся отличать одну лекарственную траву от другой, метают ножи, кормят мягких козочек, катаются на лошадях… А какая же стерлиговская ярмарка без уже знаменитого модного дефиле от его супруги Алены?

– В этом сезоне в моде яркие принты на натуральных тканях: в цветочек, в горошек, – представляет свои работы православный модельер.

А под занавес сам Герман Стерлигов презентует «метод исцеления от всех болезней». Облачившись в расшитую русскую рубаху, под аплодисменты удивленной публики он погружается в огромный медный чан, в котором, помимо него, уже плавают какие-то травы. Под посудиной горит костер, а потому многим эта сцена тотчас же напомнила сказку про конька-горбунка. Впрочем, как и в сказке, все заканчивается хорошо.

– У меня были проблемы с позвоночником, а после того, как я несколько раз «поварился», это прошло, – рассказывает Стерлигов прямо из чана. – Каждый может им воспользоваться совершенно бесплатно — за здоровье денег не берем! И помните: ярмарка у нас теперь — каждую субботу!

Моя Родина Россия. Россия, моя любовь…

https://lubinka.ru/nenormalnie-3-05-2019/

https://lubinka.ru/hsliapnikov-1-aprelia-2019/

https://lubinka.ru/eco-selo-podnoe-16-05-2019/

https://lubinka.ru/vera-pisarenko-15-05-2019/

https://lubinka.ru/svetlitsy-budushee-29-04-2019/

Умом Россию не понять,

Аршином общим не измерить:

У ней особенная стать —

В Россию можно только верить.

Автор: Ф. И. Тютчев

Ольга Осокина пишет такой текст в ФБ:

Ссылка https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=2238760583042600&id=100007260390235&sfnsn=mo

“Ах, как тяжело, как невыносимо тяжело порою жить в России, в этой вонючей среде грязи, пошлости, лжи, обманов, злоупотреблений, добрых малых мерзавцев, хлебосолов-взяточников, гостеприимных плутов — отцов и благодетелей взяточников!” – Иван Аксаков, из письма к родным.

«Она [Россия] представляет собою ужасное зрелище страны, где люди торгуют людьми, не имея на это и того оправдания, каким лукаво пользуются американские плантаторы, утверждая, что негр — не человек; страны, где люди сами себя называют не именами, а кличками: Ваньками, Стешками, Васьками, Палашками; страны, где, наконец, нет, не только никаких гарантий для личности, чести и собственности, но нет даже и полицейского порядка, а есть только огромные корпорации разных служебных воров и грабителей». — В. Г. Белинский, литературный критик (1811 – 1848 гг.)

«Русский есть наибольший и наинаглейший лгун во всем свете». (A Russian is the greatest and the cheekiest of all liars in the world.) – Иван Тургенев

«Русские – народ, который ненавидит волю, обожествляет рабство, любит оковы на своих руках и ногах, любит своих кровавых деспотов, не чувствует никакой красоты, грязный физически и морально, столетиями живёт в темноте, мракобесии, и пальцем не пошевелил к чему-то человеческому, но готовый всегда неволить, угнетать всех и вся, весь мир. Это не народ, а историческое проклятие человечества» – И.С. Шмелёв.

И как с этим не согласиться?

…………..

А вот ответы.

Вот такие Ваньки-встаньки и Стешки победили фашизм и освободили от нацизма Европу … Таким Ваням Памятники стоят … Гордимся …

Совершенно не согласен с этими кто оплевывает русский народ …

” Бессмертный полк “, Москва ,9 мая 2019 год . Был сильный ливень , град , все сносило . Но люди шли , дети шли , насупились , но шли и не ныли . Нет , нашу нацию не победить . А волонтеры взялись за руки , не дрогнули … На позитиве … Вот мы какие .. И песни и речевки … И портреты … Наших Героев

Еще ответ…

Мне, по крови карачаевцу, очень стыдно читать такие строки, от человека, под русской фамилией! Такой как вы, нельзя жить среди русских людей! Ваше место – среди врагов России! Тогда, не страшно смотреть им в глаза, зная, что за спиной не прячется подобная вам гадюка и она, не всадит тебе нож в спину! Не укусит тогда, когда ты слаб! Русский – это всегда был Брат! Он отважный войн! И он всегда, приходил на помощь! Закрывал тебя, своей грудью! Отдавал тебе, последний кусок хлеба! Снимал с себя, последнюю рубаху и отдавал тебе! Среди любого народа, есть шакалы! Но чтобы они, кусали сами себя за хвост… Это, называется бешенством! Полным безумием! Если когда нибудь, мне опять придётся увидеть войну, я предпочту идти рядом с русским солдатом! Мне – за Честь! Я знаю, что говорю! Прожил не простую жизнь. Я видел этих ребят в деле. И мне не было с ними страшно! Это – настоящие Люди! Пусть отсохнет ваш язык, ведьма!

…

….

И еще..

Вы очень лукаво цитаты подобрали. У классика, который тоже живой человек ,бывают и минуты отчаяния, и черной депрессии. Но тот же Тургенев восхищался и Родиною , и людьми. А Тяжело жить порою всюду, поверьте и моему маленькому опыту. Я люблю Россию, не смотря на все, что тут написано.

…..

Ольга Осокина..

Ася,я специально поставила эти цитаты.Когда их прочла,не единожды,захотела поделиться.Ведь вместо прогресса,мы скатились на уровень 19 века.Но в то время,люди,прочитав такое,стремились изменить все вокруг,стремились к процветанию.А у нас?Даже прочитав цитаты,не мои высказывания ,заметьте,народ бросился в оскорбления.Так о чем говорить?Аксаков верно написал,что невыносимо жить в среде грязи и пошлости и т.д.Или люди лукавят,когда говорят,что как все хорошо вокруг?Тогда никаких перемен к лучшему у нас в России очень долгое время не будет.

…….

Ответ..

Ольга Осокина Я читала немецкую и украинскую прессу, но сына посчитала нужным свозить на Родину, в Питер. Я понимаю, что это императорский город и т.д., но помню его в перестроечные годы. Мы были приятно удивлены! Может просто руки не доходят до глубинки, я не знаю! Очень обидно, что так плоха и необустроена жизнь. Я надеюсь, всей душой, что будет, должно быть лучше! К сожалению, России не дают жить и развиваться спокойно, и вначале – щит, а масло на потом. Очень сожалею, и о бессовестных новых боярах! Хорошо, что Вы не смотрите немецкий телевизор и не читаете их газет. Тут столько зла и ненависти , насмешек и зависти ко всему нашему! Если бы могли ,сожрали бы с потрохами!

…..

Как они были неправы. Видели в русских людях скот. А если бы их самих загнали в такое рабство и нищету, смогли бы они сейчас быть такими как мы. Вряд ли, потому что могли поливать грязью свой народ и страну. Что они сделали что бы жизнь их народа была лучше?

…..

Ольга Осокина Оля; если бы вы на весь свет ругали свою семью, за то что вас не устраивает её уклад, квльтура, финансовое положение и т.д. Как бы вы сами это оценили. Я сама из многодетной семьи. Пережила и голод, и попытки унижения “зачем плодить нищиту”. В 6 лет заболела мама и 2 года я была в детском доме, чуть не умерла там- двухстороннее восп. легких.Гос ударство спасло. Поэтому, то что наших детей отдавали за границу мне особенно больно.На тот момент все понимали была война, тяжело восстановиться, накормить детей. Но это наша земля. Как бы трудно не было, но у меня никогда не повернётся язык что-то плохое сказать про Родину.

…..

Ольга Осокина.

Елена, вы прочли,что я плохое что-то сказала о Родине?Вы не так на это смотрите.Наоборот.У нас сейчас в России все процветает?Нет воров в правительстве?Нас не обманывают чиновники,нет казнокрадства,нет чинопочитания и раболепия?

Вместо процветания и созидания сейчас процветают государственная коррупция,унижение и утяжеление жизни россиян.Где будущее?Почему я должна рукоплескать и кричать”Аллилуйя” нынешнему режиму?Нет.Не согласна.Поэтому и привела эти цитаты.

Неужели не видите,что мы скатилсь в 19 век?Ну давайте молчать и говорить,как у нас все хорошо.А не надоело самозомбироваться?Приведите пример хорошести.

….

Только один ответ в поддержку …

Все так и есть! просто такое настолько вросло в плоть и душу большинства народа, что это уже не воспринимается как патология, а стала норма; а когда такое норма, то это уже атмосфера как воздух к которому привыкли. И только отдельные люди, такие как эти, написавшие про мрак народный, еще дают шанс вернуться к свету, к нормальному воздуху, указав на болезнь; а зная, что за болезнь , то легче излечится, если захотет, что очень трудно и требует больших усилий всего народа!

………..

Историю нужно читать , чтить, любить.

….

Ковчег, экопоселение в Калужской области.

Дмитрий Леонов, его семья. Проект «Дендрамика»

Ссылка на проект https://vk.com/dendramics.dendro

Кратко про нас.

Наше хозяйство площадью 1га находится в Калужской области, почти на границе с Московской, где мы живём уже более 10 лет. Мы – это Дима, Надя и двое наших детей.

Освоение земли мы начали под влиянием творчества Зеппа Хольцера. В итоге у нас появился кратерный сад и пруд сложной формы с опоясывающей его с востока высокой грядой и небольшим островком в

северной части пруда.

Познакомившись с Ларисой Андреевной Крамаренко, мы создали у себя филиал её селекционного сада, разместив по склонам гряд около сотни отобранных ею абрикосовых сеянцев, которым сейчас по 4-5 лет.

Познакомившись с Натальей Козак, мы сделали у себя филиал её коллекции актинидий: порядка 80-и сортов нескольких видов (аргуты, коломикты, Джиральди, полигамы).

Познакомившись с подмосковными и саратовскими виноградарями, мы заложили коллекцию винограда, которая на данный момент насчитывает более 100 сортов.

Дальше наш интерес распространился на другие плодовые экзоты: персики, кизил, черешню, гуми, хурму, азимину, и, особенно, на орехоплодные культуры. В итоге из орехоплодных собрано более 30 форм грецкого ореха, более 10 сердцевидного, по несколько форм чёрного, Ланкастера, разных карий, каштанов съедобных, сладкоплодных дубов, ксантоцераса, медвежьего ореха, несколько видов орехоплодных сосен, более 10 сортов лещины, а также растут стафилея, гинкго, буки.

В последний год мы с друзьями-соседями начали развивать тему общественного деревенского дендропарка, что побудило более полно окунуться в разнообразие дендрофлоры – списки выращиваемых видов потихоньку ширятся и полнятся.

Но несмотря на такие внушительные цифры и видовое разнообразие, мы

пока не довели до плодоношения практически ничего (не считая нескольких сигнальных гроздочек винограда и нескольких черешенок) –

все посадки ещё очень молоды.

……

Питомник и продажи. Философия выбора.

Дендрамика – растения·21 авг 2018

Наш питомник – больше личный экспериментально-селекционный, чем для продаж. Излишки сеянцев мы иногда продаём друзьям и знакомым, одноклубникам в клубе практиков. Но это лишь штучные продажи по просьбе покупателей, и я понимаю, что полноценно зарабатывать продажами нам было бы сложно. Нужно и держать широкий ассортимент, который хочет рынок, а не мы; и искать всё время новых людей (в отличие от фермерского направления тут нет постоянных покупателей, абсолютное большинство покупок — разовые); и выдавать объёмы, чтобы не бедствовать; и во всех видеть потенциальных покупателей (при этом стиль общения меняется, мысли и поведение меняются, весь мозг пропитывается продажами); и т.д… Вдобавок, большинство культур, к которым меня тянет – экзоты, они на грани своих возможностей живут в нашем климате – такие саженцы у покупателей гибнут часто, и я чувствую за них ответственность, даже если претензий у покупателя нет. А выращивать что-то другое, интересное рынку, и неинтересное мне, через силу, я не хочу и не буду – уходит чувство наслаждения процессом, поток эйфории, от которого иногда не замечаешь, что нос и пальцы ледяные, по капюшону лупит дождь, за бортом +4 и ноябрьская темнота, а ты знай в луче налобного фонарика втыкаешь семена рядочками и шепчешь им добрые напутствия…

А ещё… я вот несколько лет как заведённый собирал и сажал кучу форм грецкого, сердцевидного, карий – а в этом году чувствую, что жгучая тяга к ним начинает угасать, как угасла к абрикосам, жимолости, актинидиям, винограду… Ещё годик-два, и я полностью переключусь на что-то ещё. Это не значит, что я отвернусь от них-любимых — просто я более-менее насытился этими растениями. Сейчас вот персик и азимина заполонили мой разум. 🙂 В таком поле «флуктуирующего внутреннего зова» акцент на продажи будет якорем, не дающим сдвигаться с наработанных позиций в угоду прибыли…

В итоге, я много раз примерял на себя заработок с питомника и пока так и не достиг осознания, как же совместить приятное с полезным.

Изначально-то питомник родился от желания создать на участке биоразнообразие, от усталости хоронить купленные саженцы, и от пустоты информационного поля на мой запрос об орехоплодном саде (люблю я кушать орешки :). Я уже писал подробно тут эти мысли про орехоплодный сад.

Моя просьба к вам, дорогие читатели: пожалуйста, напишите мне тут в комментариях, как вы для себя (и вообще) видите развитие подсобного питомниководства.